當神學生畢業後踏入傳道人的生活，他們面臨著身份角色、堂會或機構制度、人際關係以及個人生活節奏等多方面的轉變。這些轉變不僅是對外在環境的適應，更是對內心世界的深刻洗禮。這幾年還要加上了香港的變遷，畢業生可能一進入牧職就要面對同工團隊流動、信徒群體的創傷與疏離，就難上加難。若有人能夠陪伴他們多走一里路，提供合宜的幫助，讓他們不再孤單面對困難，相信對牧者和堂會來說都是祝福。

看見以上的需要，本院由2021年開始為每一屆參與的建道畢業生提供為期三年的同行計劃，名為「ABS Care」。一年後，此項服務延伸至非建道畢業生，另起名為「新晉牧者同行計劃」，為畢業首三年內的牧者提供為期一年的支援。計劃內容包括由資深牧者帶領的小組聚會、每年兩次退修，以及牧職技巧進深訓練如講道、殯喪關懷、小組對談等等，期望藉此幫助神學畢業生他們更好地過渡初進牧職的適應期。

對於新手牧者來說，預備講章是一項挑戰。時間有限，他們必須在短時間內整合神學知識、釋經技巧和對會眾的了解來準備信息。為了幫助他們，每一屆的「ABS Care」和「新晉牧者同行計劃」都會舉辦由梁國權老師仼教的「建道講壇」，讓牧者們在畢業後持續學習和提升講道技巧。此外，透過小組交流和資深牧者的指導，他們能夠互相學習，累積寶貴的講道資源。最近，亦有小組從靈修的角度重新閱讀自己的講章，反思生命，因此再次被上帝的道感動。在這些小組時間之中，我們捉緊對講道服侍的執著，使之成為自己與上帝持續對話的機會，而不只是教導別人的工作。

此外，新手牧者在與長執和同工的互動中，常常需要處理不同性格和期望的碰撞。小組是初職牧者回顧這些人際經歷並追求成長的重要空間。世上沒有完美的團隊，最重要的是能夠自處，而反思經驗，在過程中了解自己的性格、需要和恩賜，能夠幫助我們尋找自己的步伐和成長路徑。特別是在人際相處上，總是帶給初職牧者許多的挫折。如何不會在他人無心傷害的時候反而自己想得太多，不會因外界言論而失去初心或是固步自封，這些都是我們在小組中不時反思和對話的課題。

作為小組導師，我自問亦有屬於自己的疑問和掙扎，加上我的故事並不等同組員的故事，我的答案不一定是他們的答案，因此，我將自己定義為同行者而非指導者。我試著為他們創造能夠安全分享的空間，以提問來協助他們反思，在他們面對問題時嘗試提供不同的視角，在他們需要的時候才給予指導。每一次組員能夠在小組中坦白心聲，或是私下跟我分享他們的處境，甚至沒有特別事卻來找我一起吃飯的時候，我都懷著感恩的心享受其中。

當看見組員為他者而哭泣，他們的愛心觸動我；當組員在休假中仍然為有需要的弟兄姊妹而頻撲，這份委身激勵我；當組員承認自己的驕傲與英雄心態而調整生活節奏時，他們的誠實感動我。回顧與組員們的相處，我總是打從心底欣賞他們，並以他們為榮。當組員們真誠地分享，盡力地描述自己的心聲時，不論那是渴望、感動、悲傷、自我懷疑，還是失望，雖然流淚和心痛，但我們總是能夠在具有溫度與人性的故事中發現上帝真實的護佑，獲得在疑惑中繼續前行的力量。為此，我總是感謝神恩，並禱求主繼續賜福予這時代的香港牧者。

原載於《建道通訊》215期，2024年4月，頁14-15。