一．信徒參予牧養

信徒的神學訓練，由以往的以培育信徒的生命為主，協助教會培育信徒，現在已起了變化。近年教會的牧養，強調牧者與平信徒領袖的合作。故此，信徒領袖的訓練便日趨重要，而且未來要更明確地以訓練領袖為首要任務，然而，這種領導的訓練，當然必須與世俗的價值分別出來，賦予基督教的價值，不單如此，這種訓練亦應在建立教會的大前提下，幫助他們學習如何協助牧者牧養。

二．為大堂會培訓

近年，堂會的發展，在人數上出現有兩極化的現象，人數眾多的堂會越來越大，人數少的堂會卻停滯不前，增長緩慢，而大堂會無論在人才及資源上都優勝，故此他們在培育領袖上，有較大的彈性，除了鼓勵這些準領袖參予神學院設定的培訓之餘，甚至有足夠的資源與神學院的信培部合作，包辦訓練課程，為自己的堂會訓練合適教會的領袖。

三．凝聚中小堂會

相反地，細少的堂會在人才及資源上促襟見肘，要培訓堂會的領袖，實有賴神學院的支援，可是，對一些較偏遠的堂會，受著地域的限制，要求他們參予神學院領袖的培訓，倍感吃力，故此，信培部有責任在各區凝聚他們，給予適切的栽培。而且，這些訓練亦應移船就磡，盡量在地域上遷就他們，故此．信培部未來的策略，是要發展分區的培訓工作。

四．信徒多元身份

信徒領袖身份漸變多元化，信徒不單在堂會成為領袖，事實上，他們在其工作的崗位上，亦擁有領導者的角色，今天，有不少信徒願意在工作及職場上，作鹽作光，為主作見證，可是，堂會及職場上的處境不同，需要有不同視野和思維的學習，在這方面，信培部亦會為他們籌劃，訓練他們在職場上，作個積極行道的信徒。

原載於《建道通訊》158期，2009年11月，頁18。