事奉主的人，因正在參與不同服事主的工作，感到自己是主的僕人，也感到自己是為主而活的；直至某一刻自己陷入軟弱的境況，或犯錯跌倒時，才明白自己的心並不是想象中的純全向主。

驟雨聽來，我們多會否定這個問題，認為牧者事奉神不可以有野心。

近年，不少大受歡迎的書籍都與 「成功」這題目有關，尤其是那些探討在逆境中如何成功的。

宣教學訓練視課堂理論和工場學習並重，本系與差會及宣教士聯絡，安排同學有八周在異文化地區進行宣教實習。

1987年我加入現職的公司（基恩資訊有限公司），公司創辦人希望公司榮神益人，卻未能提出具體的路向和方針。

在建道雖然只有短短的一年多，上帝卻給予我出乎意料的豐富經歷和得著，這不單是知識上的裝備，更包括生命的塑造。

今年應邀於基金籌款晚宴上作見證，筆者除深感榮幸之外，也體會到同學能夠安坐課室內接受神學裝備，實有賴無數主內肢體在背後不斷默默的付出和支持。

這學期學生會的工作頗忙碌：首先，我們安排了一些幫助新同學適應新環境的活動，例如請學兄學姊接船，讓新同學在「初到貴境」時感受到一種「家」的溫暖。

隨著「誓師大會」的舉行，今年學生佈道團的事工正式展開。