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曾立華

撮要：

在現今知識爆炸，資訊發達的時代，傳道人必須在知識上不斷追求與裝備已是不爭的事實；故步自封的傳道者很難在這時代有適切的事奉，亦不能發揮有效能的牧養工作。在教會歷史裡，那些能影響時代和為教會作出貢獻的人，都是既有美好靈性，又有堅實學術造詣，並能結合時代文化氣息的「有學問的人」（a godly-learned man）。既肯定了知識學問對教牧的必要性與重要性，本文旨探討有關「知識」的本質以及其內涵所牽涉的幾個層面，以及運用知識的因素，從而知道我們該培育與發展的方面。本文扼要分析知識與理性思維、知識與經驗、知識與感情、及知識與道德價值判斷，但願對各位教牧同工能有點啟迪作用，成為真正有知識的智慧傳道者。

原載於《教牧期刊》7期（1999），頁189-196。