宣教新挑戰—如何面對疫後宣教新生態／曾錫華
在宣教工場實行了「事工要多元化、本地化、全人關懷、團隊化及網絡化」的原則。
【畢業生見證】／李仲陽
這幾年在學院經歷了高高低低，面對人際關係的疑惑焦慮、對自己的灰心失望、事奉的困難掙扎，深信在建道的每一滴眼淚，無一滴是白流，每一滴都裝在神的皮袋，神必定記念。…
【畢業生見證】／石倩晴
我常常對身邊的人說：「我已經在建道讀了十年。」丁點都沒誇張！我由2010年成為福音幹事起，就在晚間修讀證書課程，2016年完成了兩個證書課程。…
【畢業生見證】／蕭建聰
我雖然即將畢業，但這三年神學之旅卻非常緊湊，除了學習到聖經、神學、輔導、靈修、講道等科目外，建道更讓我學習怎樣以一個正確的心態去服侍神。…
【畢業生見證】／黃韵
這三年的成長，無疑是磨練心志的一段路。走過了，畢業了，但願我們都不忘記曾領受過的恩惠和情義，謹記一切都出於上帝，且看到未來的盼望也在上帝裏。…
新老師介紹 / 梁國權
我想起聖經的話：「你趁著年幼、衰敗的日子尚未來到，就是你所說，我毫無喜樂的那些年日未曾臨近之先，當記念造你的主。」傳 12:1
巴特的呼召論與成為「基督徒」（homo christianus）的關係 / 陳韋安
本文的寫作目的非常簡單，對瑞士神學巨匠巴特（Karl Barth）的呼召觀作仔細的探討，從而對華人教會的屬靈傳統作反省。
［電子書］Yes, WE Can！2017-21香港青年宣教培育研究／宣教培育研究小組主編
本書應用了質性研究的方法，深入訪問本港十八個注重培育青年宣教的教會、宗派、聯堂及差會組織、宣教單位，以了解各種培育特色、經驗方法及影響實效等，供眾教會參考反思、借鏡學習。…
聆聽的群體／高銘謙
當我們讀舊約時，便明白「聆聽」是神對以色列民的要求：「聽啊！以色列！我們神為一主」（申六4，作者譯），這句是有名的Shema（希伯來文「聽」的意思），是猶太人惟一的信經，主導以色列群體與神之間基本的關係，這關係便是「聆聽」。…
［電子書］關心本地穆斯林：2017-2021 香港穆斯林研究／穆斯林研究小組主編
此書的研究和關心穆斯林朋友的同道們豐富的經驗和心得，相信能幫助有心服侍香港穆斯林的同工和弟兄姊妹。
［電子書］誰來關心他們？！2017-2021本港尼泊爾族群研究／群體策略研究小組主編
香港被稱為國際城市，但對於佔8% 人口（共約有584,383 人）的本地少數族裔卻相當忽略，包括其中佔4%（25,472 人）的尼泊爾族群……