2004 年 5 月 1 日
從神學角度回應〈宣教文化人類學 = 文化人類學 + 神學?〉/曹偉彤
溫以諾博士的文章〈宣教文化人類學=文化人類學+神學?〉提倡跨科際研究的嘗試,目的在於「揉合文化人類學、神學、語言學、傳理學等」,以建立處境化神學,尤其在華人的處境下建立「中色神學」。…
2004 年 5 月 1 日
從宣教學角度回應〈宣教文化人類學 = 文化人類學 + 神學?〉/曾景雯
《中色神學綱要》一書裡,溫以諾教授於華人文化處境應用宣教文化人類學及處境化神學,建構中色神學。他的研究幫助華人教會和神學教育工作者,反思文化對神學觀的影響,同時了解處境化神學在宣教、差傳工作上遇到的挑戰。…
2004 年 5 月 1 日
傳統式神學與處境化神學論宣教/溫以諾
本文先為鑰詞介定:傳統式神學、處境化神學及中色神學。從傳統式西方與處境化中色兩種不同意識型態及思維進程,比較傳統式西方與處境化中色神學治學法,以了解兩種神學治學方法。本文指出傳統式神學與處境化神學的差異,並就華人文化處境由正統三一神學觀,引申一套合乎中國文化,又本於聖經真道的中色神學,且選列數項論題以解說。…
2004 年 5 月 1 日
Traditional Mission Theology and Contextual Mission Theology: A Response/John LeMond
The purpose of this passage was to respond to ideas of Dr. Wan relating to mission from the perspective of traditional Western mission theology.
2004 年 5 月 1 日
傳統式神學與處境化神學在宣教學的對話/郭鴻標
作者認為溫教授處理〈傳統式神學與處境化神學在宣教學的對話〉題目的重點,在於以中色神學為處境神學的範例,然後將傳統西式神學與中色神學作對照,這種進路的優點是突顯中色神學作為華人處境化神學,缺點是其對傳統西式神學缺乏客觀準確的交代。…
2004 年 5 月 1 日
宣教在神學教育中的定位/林德皓
在神學教育中,理論和應用像存在永不協調的鴻溝。神學分為四個不同的大範疇,它們壁壘分明,似乎互不相干,使學習者不能整全地思考及整合應用,以解決日漸複雜的人生問題。…