畢業信息分享和畢業生心聲

六月廿二日( 星期六)晚上八時正,爲本院第七十五屆畢業典禮,會中敦請滕近輝牧師蒞臨證道, 滕牧師以(林後四:全)「接受神職 份的人應有之表現」與大家分享聖經 之教導,其大意如下,共有八個對比:

1.「寶貝與瓦器」之對比(V.7) 一屬主的人應認識自己是瓦器,免致驕傲;當他認識自己,必會謙卑下來。但主不是要求人單看自己是瓦器,也要他認識到有寶貝放在瓦器中。 這寶貝即是聖靈的能力。例如:信心之能力,人有了它就凡事都能;愛心能力,就凡事都得勝;故此,人應寶貴它及使用它。

2.「基督的死與祂的生都顯明在我們身上」之對比(V.10)——我們要學基督的死,例如:向罪死、向自己死、向世界死;有了它才能與基督同活:所以我們要常接受聖靈之對付, 然後才能顯明基督的生。

3.「傳自己與傳基督」之對比(V. 5)——我們不是高舉自己、乃是祂, 因我們自己不能作甚麼。而基督是我們見證、傳揚之對象。我們順服祂, 接受祂之主權,並且,因基督作了人之僕人,藉着服事人來服事主。

4.「內面與環境」之對比(V8-9)——雖四面受敵攻擊,但在裏面卻超越這些,因他有從上面支取得來之力量,以致超越限制、包圍、困難等等……。主是我們之通道,我們從上得力、不向環境屈服、投降,因此, 事奉主的人是個不喪膽的人。

5.「神的光與世界的黑暗」之對比(V.6)—— 我們因有神的光照在心裏,以致進入神的光中,是光明子女心地光明、行光明之事、不行暗昧之事,以致坦然無懼見主。

6.「身體與心靈」之對比(V.16) 身體雖老邁,但內心新似一天。 我們應多注意靈裏更新而變化,有崇高之目標去跟從主。

7.「至暫至輕的苦楚與永遠的榮耀」之對比(V. 17)——爲主付代價,必不落空,故應歡心。雖有眼淚、心破碎,但這都是至暫至輕的,而主給的榮耀,才是永遠。

8.「所見與所不見、暫時與永遠」之對比 ( V, 18 ) 一我們應以永恒之眼光來看事奉,以致有了正確之角度,這是應該的及必須切記的。

願主藉着以上之各點,幫助每位神學畢業,接受神職份之每一個人。

 

一、師長訓勉

張慕皚院長:

畢業是人生一個里程碑,鼓勵我們勇往直前,不斷拓展靈命和事奉的新領域。

就如史丹利、鍾斯(Stanley Jones)指出,屬靈長進的一大障碍 就是滿足於現狀,帶來態度和成就的硬化,鍾斯同時提出了三個原則,叫 我們能夠向屬靈的高峯邁進:

(一)雖然肉體命定走向衰敗,心靈卻可以不斷的更新和長進,故此必須立志逃避心靈和肉體一同衰老。

(二)當思想變成硬化和缺乏反應 時,應該竭力去促進它的更新和進步。

(三) 不要向後看,欣賞過往的功績,應該向前看,期望未來的成就。

但願每一位畢業同學都繼續追求 長進,因爲主耶穌說:『手扶着犂往 後看的人,不適合祂的國度。』(路 九62 )

 

滕近輝牧師:

經得起考驗的信心,

永遠不褪色的奉獻,

困難澆不滅的熱誠,

試探中光耀的聖潔,

黑雲掩不住的盼望,

眼淚沖不去的歌唱,

時間磨不損的忠心,

永恒的永恒的摯愛 。

 

陳終道牧師:

善戰的未必是好兵,要看他爲誰而戰;力大的未必取勝,要看他怎樣用力;快跑的未必得賞,要看他是否向着標杆。願我同學不但力大,善戰 ,快跑,且一切全爲基督,成天國精兵。

鄭貽富博士:

『神旣然驗中了我們,把福音託 付我們,我們就照樣講,不是要討人 喜歡,乃是要討那察驗我們心的神喜 歡。」(帖前二4)

 

二、學士科

梁景賢弟兄: 「開始」與「結束」交替地在人生歷程中發出迴響:

慈母妊娠的結束,幼小生命的開始; 天真爛漫的結束,邁向成熟的開始; 敗壞生命的結束,豐盛生命的開始; 自我保留的結束,全然奉獻的開始; 神學造就的結束,傳道生涯的開始; 地上勞碌的結束,永恒福樂的開始。 「開始」與「結束」是人生交響樂曲的美妙和絃,祈盼在每一段落的完結,能散發優美的新樂章。

瞿愛連姊妹

四年「神學訓練」雖然完成,可以畢業,但「學像神」卻仍須以一生功夫才能完成。保羅說:『這不是說:我已經得着了,已經完全了;我乃是竭力追求,或者可以得着基督耶穌所以得着我的。」(腓三12)

主啊!願保羅這句話成爲孩子追求的目標。

 

三、碩士科

蔡永常牧師:

如果你問我,兩年半教牧學碩士課程怎麼過?我會靜靜的告訴你,既易過又難過。易過者,日子如飛,轉眼「成功」;難過者,披星戴月,「航海梯山」,兼趕交功課。

如果你再問我,以後的日子怎樣過?人生苦短,若有八十,仍要研經讀書到七十多。但其中所矜誇的,不外是主恩待我!

 

黃克勤傳道:

靈性的進深,學術的進修,加上 配合時代環境的實踐與應用,是傳道者永不停止的需要。

 

林兆熙牧師:

我之所以成爲傳道人,又能到如今,只能說“全是恩典”。就是做了廿多年傳道人,也是乏善可陳,總之是主的恩典。唯有像作詩歌的人說: 「四顧迷羊流離困苦,有誰同情有誰憐,靈魂喪失日以萬計,父家荒涼到何年。求主潔我、煉我、用我,餘下光陰勝於前。」

 

陳佩華姑娘:

忘記背後——事奉才不會被纏繞。

努力面前——事奉才會積極。

向着標竿——事奉才不會停頓。

神爲目標——事奉才會有方向。

神的話語——事奉的供應

不住禱告——事奉的力量。

言行一致——事奉應有的榜樣。

完全奉獻——事奉才會紮實。

原載於《建道通訊》61期,1985年8月,頁1。

一屋三情、盡是「非比」尋常的「恩典」 / 編採:林智妍、吳國邦

2012年11月5日學院於長洲山邊道25號D舉行了已婚同學宿舍的動土禮。

兩個筵席、兩類關係—約翰福音的「離」與「合」/鄺成中

二章的筵席及十三章的筵席在約翰福音中均佔有重要的位置。二章的筵席是耶穌在地上所行的第一個神蹟,它標誌着耶穌地上傳道生活的開始,也展開了往後不同經文彼此間的緊密關係,亦同時開始了一個「聯合」關係的課題,這課題要在以後的四章及九章中得到進一步的延續與展現。

評估侯活士的教會觀/黃宏達

本文是對侯活士的教會論評估,並借助新加爾文主義的普遍恩典觀和教會論。本文指出侯氏的盲點有四,分別是把教會代替了聖經;混淆了特殊恩典與普遍恩典;忽略「教會作為有機體」的向度及無法發展一種能支持改變社會和有關策略的神學。

性革命中扭曲的本真性論理──從基督教創造論角度反思/洪子雲

本文嘗試探討現代社會的性文化於性革命影響下所帶來四方面的隱憂:(1)新的身心靈分割;(2)身體工具化;(3)疏離感;(4)家庭破碎瓦解。除了批評性革命表現着軟相對主義外,筆者亦論證性革命背後的關注是基於本真性論理,然而,當代文化中主觀主義及自我中心的轉向是扭曲了本真性的理念。

從中華國內佈道會的事工探討民國基督教會的區域互動/郭偉聯

基督教作為一個傳播宗教 傳教活動是其擴展的重要手段。對民國的基督新教而言,中華國內佈道會(The Chinese Home Missionary Society,本文簡稱「佈道會」)便是當時牽動不同地域互動的佈道組織。它成立於1918年,並一直於國內的偏遠區域如雲南、黑龍江及內蒙古進行佈道。

【青年生命導向課程分享】學習一年、導航一生

邀請了一班參加者分享他們對「青年生命導向課程分享」的學習和得著!

【已婚同學的感謝說話】感謝妳/你

在2012年6月畢業班當中有不少是已婚同學,在這三或四年的神學訓練期間,她/他們的配偶都默默地在背後支持對方。

【代院長的話】智慧的事奉 / 陳耀鵬

在面對不同的事物與挑戰時先學習交託,忍耐等候,清楚察看,留心聆聽,衡量輕重,分辨優次,然後倚靠在聖靈裡的智慧,作出回應,成為多人的祝福 。

【榮休老師分享】譚靜芝博士 / 筆錄:黎富康

還記得1988年加入建道神學院之初,感到挑戰很大,戰非常,因當時教學資源較缺乏,無論在教學及行政上都須由自己兼顧。但如今回望,實在充滿着恩典。

【榮休老師分享】鄺炳釗牧師 / 筆錄:黎富康

我是建道1969年的畢業生。讀書時已希望有機會返母院事奉。

【畢業廿年分享】揭開寶盒…… / 周惠玲

二十年...許多事物都會漸漸淡忘,一一轉變!