【神學生的師傅】實習督導人會議分享:幫助我成長 / 葉佩莊

我是今年道學碩士三年班的學生,預計會在2013年6月畢業。想起在畢業面談中,老師問我是否適合作傳道人的問題,我當時的回應是:「我應該很適合的。」能有這樣的回應,絕對不是認為自己很有能力;而是透過以前在母會服事的體驗,再加上曾在兩間不同的堂會中作實習,從實際環境裡,認識到自己的恩賜和自己的限制。

回想第一年的堂會實習,是服事青少年人和教導成人主日學,這些都是自己全新的體驗!一方面對未曾嘗試過的事奉崗位感到挑戰;另一方面心中卻感到興奮,因為能夠在實習中嘗試不同的角色,可以認識不同群體的需要,豐富自己牧會的經驗;而在堂會有督導人的指導更幫助到我成長。

督導人會定期接見我,在牧者忙碌的牧會生活中,仍樂意分享他的牧會心得,也為我提供適時的意見。另外,督導待人謙和和真誠,讓我能夠坦誠與他商討實習的工作量,和分享自己對於實習中的體會。這都幫助我能夠享受在教會中的學習,同時又可配合教會的需要。再者,牧者的謙和誠懇,都成為我作為未來傳道人的榜樣。有時在實習中遇到問題,牧者會樂意和中肯地為我分析和幫助,從而讓我更認識自己的優點和弱項;從實習體驗中,透過從督導人和牧者的「近距離」接觸,讓我了解何謂真正的牧養教會,使我能夠更認定牧會的路。

原載於《建道通訊》171期,2013年4月,頁19。