1999 年 1 月 1 日
【文化中心】廣西「開荒、吃苦、火熱」行/朱秀蓮
廣西,不僅是國內的壯族自治區,對我們來說,她更具有獨特的意義,因為那兒遍布了先賢的蹤跡,有年逾古稀的校友,有建道聖經學校舊址,有我們的根。…
1999 年 1 月 1 日
【老師專欄】靈修閱讀與學術研究 / 廖炳堂
對一個神學生來說,神學生涯給他的重大衝擊之一,就是改變了他以往閱讀聖經和屬靈書籍的方法。現代學術研究講求速讀、資料搜集、客觀分析、懷疑批判等等。…
1999 年 1 月 1 日
靈修閱讀與學術研究/廖炳堂
現代學術研究講求速讀、資料搜集、客觀分析、懷疑批判等等。以此方式去重新認識和整理信仰,不少神學生的經驗是在教義立場的思辯能力提高了,但對神活潑的同在的體會和經歷卻進步很慢,有些甚至覺得冷淡和倒退了。…
1998 年 11 月 1 日
從儒家思想看領導/梁景賢
本文探討儒家思想如何看領導,尤其對領導者以及領導方式的看法,作出宏觀的探索,目的希望為今日華人教會領袖,提供一套適切華人群體之訴求的領導模式,以及作為華人群體領袖之個人生命素質的追求方向。…
1998 年 11 月 1 日
從歷史角度探討傳統西方教會與華人教會對「重生」的觀念/朱裕文
作者曾發表一篇關於整合神學與教牧輔導的文章,從神學家巴特的迦克墩基督論模式(Pattern of Earth's Chalcedonian……
1998 年 11 月 1 日
趙紫宸在中國聖詩上的貢獻/龍維欣
本文探討儒家思想如何看領導,尤其對領導者以及領導方式的看法,作出宏觀的探索,目的希望為今日華人教會領袖,提供一套適切華人群體之訴求的領導模式,以及作為華人群體領袖之個人生命素質的追求方向。…
1998 年 11 月 1 日
個人佈道的哲學與進路評估(二):兩種個人佈道法的互相補足模式/何啟明
本文探討儒家思想如何看領導,尤其對領導者以及領導方式的看法,作出宏觀的探索,目的希望為今日華人教會領袖,提供一套適切華人群體之訴求的領導模式,以及作為華人群體領袖之個人生命素質的追求方向。…
1998 年 11 月 1 日
教牧長執的合作與協調/陳仲豪
教牧應與長執協調及合作是理所當然的事。即使教牧及長執皆真心真意及全心全意地彼此協調及合作,但是運作時,還會有許多不理想的現象,甚至會出現雙方對立的情況。因此本文探討如何促進教牧與長執之間的協調及合作,也就是達致協調的十個因素。…
1998 年 11 月 1 日
成牧者:教養、修養、牧養/鄧紹光
牧養是守護文化世界使其不被扭曲,更新轉化文化世界、生活世界。牧者牧養信仰群體,其實最終目的乃是使之能牧養所生活的文化世界,使文化世界能活出上帝的心意。…
1998 年 11 月 1 日
上帝在中華民族的計劃(羅馬書十一1-12)/梁家麟
上帝既然願意拯救保羅這個以色列人,就成為上帝對整個以色列民仍然施恩的明證。同樣地,我們作為中華民族的一員,如今接受了救恩,上帝不僅因為要善待我們,卻是要以我們的蒙拯救,來證明祂對中華民族的恩惠,中華民族在上帝的救贖計劃中有一定的位置。…