〈神學反思對心靈醫治的關注及規範〉：從實踐神學角度的幾點回應／廖炳堂
本文主要從處境角度作出幾點補充作為回應：為甚麼今天我們有興趣要為心靈醫治作神學反思呢？從實踐神學角度來看，筆者認為起碼有三個急待思考的課題：一、牧者的角色包括心理輔導嗎？二、基督教心理輔導工作的神學和倫理規範，三、內在醫治的神學和輔導規範。…
【院長的話】十架清影，歲月華冕 / 梁家麟
懷著欣悅，迎接建道神學院110周年的院慶盛會。心底裡縈繞著的是強烈的感恩和敬畏。
【院長的話】兩件難忘的事 / 張慕皚
一間神學院能夠維持一百一十年之久，還能隨時代變遷去迎合教會的需要，並不是一件容易的事，這當然是神的恩典，但人事的配合也是叫人忘不了的。…
【院長的話】成就職事與證明福音 / 梁家麟
「我卻不以性命為念，也不看為寶貴。只要行完我的路程，成就我從主耶穌所領受的職事，證明上帝恩惠的福音。」(徒二十24)
約翰．加爾文冥壽五百年──福音與文化的課題／郭鴻標
適逢二○○九年是約翰．加爾文五百年冥壽紀念，世界各地均有各種紀念活動，其中以在日內瓦、巴黎、史特斯堡（Strasbourg）、伯恩（Bern）舉行的「Calvin……
市場的挑戰／張雲開
在美國念研究所的時候認識了一位基督徒校園團契的戶外傳教士（open-air evangelism specialist）Cliff……
【院長的話】作門徒的代價──給預備踏上獻身路者 / 梁家麟
第一位是個文士，就是受過嚴格的宗教訓練的人。他對耶穌說：「夫子，無論你往哪裡去，我要跟從你。」這是一個非常謙遜的決志。
福音派神學教育和靈命培育——更正教靈修歷史的一些反思／廖炳堂
本文旨在透過回顧自宗教改革以來更正教的靈修神學歷史，反思福音派神學教育和靈命培育的幾個最根本的課題
學人牧者的理想與學術研究在神學教育上的角色／郭鴻標
上帝是真理知識的源頭，亦是宇宙的創造者。上帝的子民被呼召在不同崗位上見證上帝；牧者被呼召裝備信徒發展恩賜，在不同領域事奉上帝。在二十一世紀，牧者除了懂得推動教會事工活動的技巧，更重要的是懂得幫助弟兄姊妹從基督信仰角度詮釋生活經驗。…
疾病、罪與身體心靈醫治的關係／郭鴻標
究竟疾病與罪有甚麽關係？本篇文章會檢視近年羅馬天主教、東正教與更正教學者對罪與疾病關係的討論。
你所教的有成效嗎？——教學目標及內容的設定／呂焯安
本文提出教師在提升其教學品質時，可以依循的規準，及在準備、實施，與評估教學活動的歷程中，可參照的不同策略與指標。
文化變遷與青少年佈道事工的挑戰／曾錫華
今天香港教會面對最嚴峻的挑戰就是青少年事工，因為不少教會面對老齡化及青少年出走的問題，究竟癥結在哪裡？筆者相信是香港的文化及教會生態在過去十多年急劇的改變，但堂會對青少年佈道的思維及模式卻沒有與時並進。…