資本主義、市場經濟與基督教神學——對亞當．史密斯政治經濟學的神學反思 / 洪子雲
本文藉探討史密斯（Adam……
廣州教案——1875年真光書院大火與傳教士那夏理 / 歐學之
真光書院（True Light Seminary）於1872 年由美北長老會傳教士那夏理（Harriet Newell Noyes, 1844-1924 年）創辦。在辦學初期，就在書院僅僅成立三年，在1875……
香港日治時期日本佛教徒與基督徒領袖的「和平觀念」比較 / 陳智衡
1941 年12 月8 日，日本對香港軍事侵略。港英政府最終不敵投降，香港被日本佔領直至1945 年為止。
從《新編講道法》的新增內容看周聯華本色化講道學的嘗試 / 雷健生
周聯華的《講道法》（1964）及後的增訂版《新編講道法》（1987）出版以來成為華人神學院的標準講道學教科書和參考書超過半個世紀。
A Spatial Approach for Sacred Space Through Lefebvre’s Lens: An Analysis on the Spatial Distribution of Churches in Hong Kong / Edward W. Lo
This paper starts with a survey of the deliberations on the inherent nature of sacred space in spatial context leading to a rejection of the absolute opposition of sacred and…
【神學生生活】神學生在長洲校本部的生活／葉應霖、何曉昕
建道神學院的神學教育強調全人成長，除課堂學習外，宿舍生活、日常作息和行為表現皆是神學生全人訓練的重要部分。校園生活正是建道的特色教育元素之一，配合課程而設計的群體生活………
【神學生生活】建道的非物質文化遺產 —「Line」／撰文：葉應霖、何曉昕
凡入讀校本部「第一神學學位」的學生，學院會為其安排最少一位同性別的高年級同學（學兄/學姊），幫助適應學院生活。
【神學生生活】有一種關係叫line聚／辜創霖
每一個建道學生，每逢入學第一日，在長洲碼頭見到來接船和指引上山的，並不是學院老師或職員，而是一位素未謀面……
【神學生生活】「笑 line line」的故事／張頌雯
記得在分享入學見證前一晚，學姊在梳洗後，回到房間便很興奮地告訴我，她已想好如何介紹我們這條line。
【神學生生活】學生輔導服務的我見／董馮秀瑛
回望在這六年多建道團隊的事奉中，目睹同學們都十分踴躍去尋求輔導，也讓我的時間表總是排得滿滿的。很多同學告訴我，他們的學兄學姊在他們未入學，已經叮囑要盡快開始接受輔導。…
【神學生生活】輔導分享／高馬玉蓮
對於我來說，輔導就是：進入苦難的世界與人同行。昔日，耶穌正正這樣活過。祂道成肉身，住在我們當中，親嘗人間的喜怒哀樂，經歷人所經歷的限制與軟弱………
再一次肯定我的使命／陳德暉
從2010年4月至2014年11月，我除了在學院擔任義務工程顧問之外，更被院長任命為外地學生關顧，記得當時學院有20多位外地生，來自中國、美國、加拿大、法國、澳洲、台灣、馬來西亞、越南、韓國等地方。…