崇拜學

榮幸地蒙神選上,加入建道聖樂系這個大家庭, 我是道碩00班校友,自01年起兼任教授聖樂系課程, 在崇拜聖樂課題上繼續「教」與「學」。

參與聖樂系的教學,始於一個召命:「你在許多見證人面前聽見我所教訓的,也要交託那忠心能教導別人的人。」(提後二2)

筆者全時間參與教會的聖樂牧養工作已五年多,愈來愈發覺聖樂事奉的要求既高且廣……

聖樂一直給人的印象,是教會裏從事音樂事奉者的專利,甚至有人以為到神學院學習聖樂也只是讓人得著技之長——彈琴、指揮、音樂技巧。…

一年一度於建道長洲校園舉行的聖樂周已於2008年2月19至21日順利完成。主題是「崇拜與聖道」，探討崇拜與聖道之間的關係⋯⋯

本書詳細解說聖靈降臨節崇拜的編排、細節，闡述聖靈降臨節的重點、祈求的內容、詩歌和經文信息、音樂處理等。

聖詩是聖道的表達、內蘊和彰顯。聖詩也承載信仰福音內容，是教會觀和世界觀的實踐。聖詩的牧養功能是從崇拜教育與學習開始，要整個群體在崇拜中有持續的長進，教牧需要注意培育崇拜與聖樂的領袖…

本書除了理論探討，亦結合作者教學時與學生的交流，以及擔任教會崇拜更新顧問時的閱歷提出意見。部分附有範例以供參考，平衡理論與實踐及跨科討論。……

作者嚴選合適的經文，仔細分析並指出崇拜領導群包括崇拜主席、讀經員、詩班員、領詩和領禱員該注意的地方、需要做的準備工作，並希望透過闡述、課前準備、練習及小組討論等指，讓讀者清晰了解並反思崇拜領導職事者的每項細則。…

本書詳細解說顯現期崇拜的編排、細節，闡述顯現期的重點、祈求的內容、詩歌和經文信息、音樂處理等。