[電子書]Yes, WE Can!2017-21香港青年宣教培育研究/宣教培育研究小組主編

本書應用了質性研究的方法,深入訪問本港十八個注重培育青年宣教的教會、宗派、聯堂及差會組織、宣教單位,以了解各種培育特色、經驗方法及影響實效等,供眾教會參考反思、借鏡學習。…

聆聽的群體/高銘謙

當我們讀舊約時,便明白「聆聽」是神對以色列民的要求:「聽啊!以色列!我們神為一主」(申六4,作者譯),這句是有名的Shema(希伯來文「聽」的意思),是猶太人惟一的信經,主導以色列群體與神之間基本的關係,這關係便是「聆聽」。…

[電子書]關心本地穆斯林:2017-2021 香港穆斯林研究/穆斯林研究小組主編

此書的研究和關心穆斯林朋友的同道們豐富的經驗和心得,相信能幫助有心服侍香港穆斯林的同工和弟兄姊妹。

[電子書]誰來關心他們?!2017-2021本港尼泊爾族群研究/群體策略研究小組主編

香港被稱為國際城市,但對於佔8% 人口(共約有584,383 人)的本地少數族裔卻相當忽略,包括其中佔4%(25,472 人)的尼泊爾族群……

【院長的話】主必開路:不要憂愁,要信神!要跟主走! / 蔡少琪

最近常常有深度的歷史回顧默想,當自己再次認定主才是真正歷史、教會、全地和建道的主宰時,奇妙的平安就臨到。

【牧人視野】性格工具的屬靈誤用、濫用及善用 / 葉應霖

我們必須合神心意地使用性格工具,將福音大能帶進人身份的尋索之中。然而,雖然不少人喜歡用性格測試去認識自己,但用法卻不一定正確。在此講幾個誤用、濫用及善用。…

建道網上神學教育之發展 / 陳韋安

對建道來説,網上課程的發展正是這一波浪潮的關鍵。建道的網上課程突破了時間與地域的限制,全球弟兄姊妹可於世界各地按個人的時間安排上課………

多元化學習模式下更新行政教務支援系統的思考 / 馮耀榮

過去一年在新冠病毒的肆虐下,我們的生命受到嚴重的威脅,不得不改變工作、學習、生活、社交的方式。然而,在「停課不停學」的原則下,教育機構都以線上學習模式取代了實體面授………

論謙卑/高銘謙

謙卑是生命的流露。與仁愛、喜樂、和平等品格果子不同,這些可去追求,靠著聖靈的力量而增長。謙卑呢?若我們太重視,反而會失去;若我們重視神,它卻會來到我們身上。…

【院長的話】栽培新一代的敬虔先鋒 / 蔡少琪

我們處於一個世界和香港都非常動盪的時代!無論是因疫情、經濟、撕裂、冷戰的風聲或香港政治新處境,許多人的內心都充滿不同的徬徨、憂心,甚至有些人更常常感到深層的失落、悲憤、痛心和絕望!…

【爾道自建運動】在亂世,爾道自建 / 高銘謙

我們都被困在亂世,任何人都無法獨善其身,正如詩篇的詩人也是一樣:「神是我們的避難所,是我們的力量,是我們在患難中隨時的幫助。所以,地雖改變,山雖搖動到海心,其中的水雖匉訇翻騰,山雖因海漲而戰抖,我們也不害怕。」…

疫情下的校園生活/黃天逸

我們都被困在亂世,任何人都無法獨善其身,正如詩篇的詩人也是一樣:「神是我們的避難所,是我們的力量,是我們在患難中隨時的幫助。所以,地雖改變,山雖搖動到海心,其中的水雖匉訇翻騰,山雖因海漲而戰抖,我們也不害怕。」…