建道通讯

文化是人類的成就，是人類建造在自然環境 之上的人為環境。河流是天然，而運河是文化； 樹是大自然的一部份，而一張桌子是人類文化； 嘆息是自然的，語言卻是文化。……

「九七」問題的出現，引起香港社會極大的震盪，信徒和敎會亦在積極尋求自己在這種環境中應扮演的角色⋯⋯

從來没有一個民族像猶太人這麼注重兒童的宗教教育。兒童在他們的社會中佔了一個很重要的地位，兒女是神所賜的產業，比任何東西更寶貴，父母有責任教導他們⋯⋯…

獻身事主的靑年愈來愈多，這是一種令人希奇的現象。其原因何在？無人能用任何方法使靑年放下一切，走上獻身全職事主之路。

主説：「西門、西門，撒但想要得着你們……但我已經爲你祈求，叫你不至於失了信心；你回頭以後，要堅固你的弟兄。」（路廿二:31-32……

四年的回憶與瞻望，我的心緖起伏不已⋯⋯

基督敎華僑佈道會主辦香港建道神學院延伸制神學聖經課程「簡稱（T. E. E.）課程」成立；又一年多了⋯⋯

「全人福音」、「全人教育」、「全人關懷」成了今天 很多敎會的口號，為了喚醒信徒對內和對外的事工都應着重……

神學教育着重三方面的操辣——課堂內知識的吸收，靈命的成長和工塲上的實習。

感謝主，給兄弟有機會去年暑假第五次到歐洲。今次逗留時間較長，差不多半年

感謝神給我有這良機，於每週一、四兩日可以到長洲建道神學院進修教牧學碩士課程。

耶穌基督來世時的名字是「以馬內利」，意思就是神與我們同在，而「神同在」就是救恩的目的，也是屬靈的最高境界。