建道通讯

使徒行傳第一章記載了耶穌升天後，彼得第一次向眾人公開所説的話。

這個暑假，不少同學都走到異文化工場實習，接觸不熟悉的群體與文化處境，無論是分享福音信息、證逾、探訪或培訓，他們都有機會反思在課堂所學的理論，實習如何更有果效地工作。…

我和剛新婚的太太一同進入神學院，生活上很多地方都要重新適應。

神透過我讀中學時熟悉的籃球運動，讓我有機會在體育事工機構裡事奉...

生命總要經過歷練才能成長。歷練的過程中，當然不會好受，但總會過去，事後回望，便覺得很奇妙，因為這些都在上帝的計劃中。

每年暑期結束，正是新學年的開始。對很多人來説，這只是一個循環，但對於每個建道人來説，卻是另一個經歷主帶領的標記。

神學教育是生命的教育，其中最主要是屬靈的培育，而屬靈的培育亦離不開人格的鍛造。

在約伯記中有一段經文深深觸動我，就是「我願如壯年的時候：那時我在帳棚中，神待我有密友之情」（伯二十九4）。

感謝神，曾祖父朱醒魂（第一代：1917年畢業於梧州建道聖經學院），祖父朱建磯（第二代：1949年畢業於香港伯特利神學院）……

能夠有機會在長洲這個美麗而寧靜的小島上進修三年，並成為「建道」這個屬靈大家庭的一分子，實在是上帝豐盛的恩典。

三年的神學生涯，不但令我在學術知識上有所增長，白如雪樓每一位同學的愛心和熱情更融化了我，讓我這個在職場上打滾多年的人，可以勇敢地放下盔甲，赤裸裸地以真性情待人。…

曾聽一位同學提到，參與佈道團的事奉時，未曾有不開心的事情發生，這代表同學在事奉過程中表現得積極投入。