作者

早在一年前曾開玩笑說：「期望有一個畢業二十周年的重聚旅行。」在沙巴及怡保的同學聽罷，積極表示可以安排旅程。

光陰似箭，不經不覺畢業已二十年了。有賴先進的通訊科技，把不少失散多年的同窗再次聯繫起來。在2014年的11月中，我們在馬來西亞的沙巴重聚了。…

有一天，奇妙的事發生在芬紫的媽媽身上：建道學生佈道團向她傳福音，接近五十的芬媽媽信了主，當年只有六歲的芬紫，人生方向從此有着巨大的變化………

一個韓國導演拍了一部有關教會的記錄片，名為Quo……

本文嘗試總結這一百年來學者的討論，並分析近期有些學者提出的「記憶性差異」，指出歷代志作者是倚賴某一個撒母耳—列王紀的文本，作為他寫作的藍本，而這應該仍然是目前對它們文本互涉的最好解釋。…

路德神學是一種聖經及信仰神學，路德認為神學是聆聽神的話作回應，根據聖經、信經、主禱文作神學的內容，以十架神學作神學重點。…

本文主要探討中華基督教會如何面對國民政府這新的教育政策，以及在這時期他們所關心和討論的是甚麼。

本書收錄了作者對羅馬書一至五章的釋經講道，內容著重經文脈絡，逐句分析原意，引入歷史與神學的思考，提供歷代信徒和僕人有血有肉的見證，加上時代的例子和生活應用，將保羅的教導傳遞給現代信徒。…

本書收錄了建道神學院三位老師在屬靈操練營中的專題，內容探討傳道人的身分角色（role in）、所面對的掙扎與張力，並嘗試從聖經及神學角度探討如何在上帝的塑造及定位中找到出路（way……

上學年的結業禮，學院邀請了畢業二十五年的校友董美琴牧師回院訓勉。

量性（Quantitative）研究是以客觀量度與實驗為主要方法來了解所在世界的研究。

建道神學院為紀念115周年院慶，眾老師特別以聖經、歷史、神學、文化和牧養的不同角度，思考衝突與和諧這個主題的不同方面。