廣東基督教教育（1807至1953年）
／梁家麟
簡介：
教會學校是自十九世紀開始，基督教傳教士在中國建立的傳教事業的重要組成部分。它不僅是近代西學教育的先驅，為中國近代化培訓了許多人才，也為傳教工作帶來極大的貢獻與衝擊。本書以廣東全省為取樣地區，研究十九至二十世紀傳教士在中國建立教育事業的始末盛衰：教育如何作為傳教手段、教育系統化與高等化對信徒社會階層晉升的影響、在中國近代化的過程中自我調節、反帝國主義思潮下的震盪、國難中的掙扎圖存，以至中共立國後的結束。全書首尾相貫，籠罩全局，議論精闢，為至今僅見同類題目的區域研究。對中國基督教史有興趣的人，本書是不能錯過的佳作。要是關心基督教會辦學前景與路向的話，它也是不可或缺的借鏡與參考。
出版資料 日期：1993年6月 頁數：336頁 定價：HK$160（精裝）／HK$120（平裝）
目錄：
第一章 初叩通商之門(一八0七至一八三九年)
第一節 基督教傳入中國的背景
第二節 一口通商下的廣州
第三節 傳教士東來及面對的困局
第四節 南洋傳教與辦學
第五節 廣州傳教工作的探索
第二章 突破通商口岸(一八四二至一八六0年)
第一節 江寧條約簽訂後的傳教形勢
第二節 差會在粵實力的消長
第三章 傳教教育的奠立
第一節 傳教功能
第二節 教育功能
第四章 教禁解除與全省開放(一八六0至一八九九年)
第一節 政治形勢的轉變
第二節 全面開放下的廣東傳教情況
第三節 各地區的傳教與辦學
第五章 高等化與系統化
第一節 高等教育的出現
第二節 教育系統的建立
第六章 飛躍的時代（一九００至一九二０年）
第一節 廣東在巨變中
第二節 傳教的黃金時期
第三節 傳教教育觀念的轉變
第四節 廣東傳教學校
第七章 傳教教育與中國社會變遷
第一節 社會邊緣的羣體
第二節 社會地位的改善
第三節 締造民國與基督徒參政
第八章 民族怒潮的撼擊（一九二０至一九二七年）
第一節 非基運動的起因
第二節 非基運動在廣東
第三節 收回教育權運動
第四節 傳教學校的回應
第九章 從傳教教育到基督教教育（一九二七至一九三六年）
第一節 與教會脫節
第二節 貴族化
第三節 各級學校概況
第十章 在政治劇變中結束（一九三七至一九五三年）
第一節 抗日戰爭
第二節 從復員到內戰
第三節 改造與結束
第十一章 結論：建立一個基督教教育的全面解說
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