【神學生生活】輔導分享/高馬玉蓮

進入苦難的世界

對於我來說,輔導就是:進入苦難的世界與人同行。昔日,耶穌正正這樣活過。祂道成肉身,住在我們當中,親嘗人間的喜怒哀樂,經歷人所經歷的限制與軟弱,甚至擔當我們一切的憂患,與我們同行。

被看見、被聆聽、被明白…

在輔導神學生的過程中,讓我看到在他們的人生路上,過去的創傷、原生家庭成長的經歷、人際關係上的際遇…都深深地影響著他們,影響著現今人際關係的互動、對自己的看法、對別人的看法、對神的看法、道德價值觀等。就如經歷創傷後,他們會對自己、對別人有扭曲的看法,透過輔導,讓他們經歷醫治,用新的眼光、神的眼光看別人、看自己。或許你會說:「作為神的僕人,未來的牧者、宣教士,你們怎麼可以被過去的經歷所影響?!」對!沒有人想被過去的經歷所影響,但那些影響卻實在是無形且深遠,那反應不是意志所能掌控…是自然的,是為了繼續生存而存在的…

透過輔導,他們勇敢地面對過去的痛處、生命停滯不前的地方。作為輔導員的我,實在被他們的勇氣所觸動!過程中,在輔導的互動關係裏,他們感受到被看見、被聆聽、被明白,時而流下淚來。成長中經歷的孤單感、因很深的失落而有的哀傷感…等等過往的傷處漸漸復原,能重新更有力與人有更深的連結,遠離過去與人連結的恐懼,過往傷痛之影響漸漸遠去,能以新的向度、神的眼光再次重看過去的經歷與對自己的看法,真實地面對自己生命中的軟弱、接納、擁抱真實的自己,更好地活出神造他們的獨特性,更有力回應主所托付的使命。

憐憫心腸

在這冷漠、充滿批評指控的世代裏,我們很需要一群有憐憫心腸的好牧人。但要成為憐憫人的人,必先經歷憐憫。在輔導過程中,常發現學生內心對自己很多的批評與指控,一點恩慈也沒有。探索過程中才發現,原來這些批評與指責,往往來自我們的至親甚或社會的標準,叫他們喘不過氣來,生命一直被牽著走。他們活得沒有自由,只活在別人的期望與標準中,不斷被鞭打。在輔導的歷程中,我們的準牧者、準宣教士學習對自己有更深的憐憫,對自己更深的體諒與接納,以恩慈善待自己,就如上帝以恩慈、憐憫待我們一樣。當他們能好好面對自己生命中的軟弱與真實面時,這份對自己的接納讓他們更有能力盛載群羊的生命、軟弱與需要,去作一個有血有肉、與羊同行的牧者,牧養羊群時才能真實地活出神所賜的豐盛生命。

原載於《建道通訊》211期,2023年4月,頁23-24。