從來没有一個民族像猶太人這麼注重兒童的宗教教育。兒童在他們的社會中佔了一個很重要的地位，兒女是神所賜的產業，比任何東西更寶貴，父母有責任教導他們。（參出十二24/27；申六4/9，三十一13；弗六 4 及箴言書中有很多處談及教育及管教子女的事情。）

在美國三一神學院讀書時，我們在一美國人教會聚會，發覺他們很注重全家在一起敬拜神。他們把整個主日崇拜分爲三部份：崇拜、團契（交通）及講道。首‍二部分是全家在一起的，兒童是坐在父母旁‍邊，從小便養成敬拜的習慣，所選唱的詩‍歌、誦讀的經交，都配合主題，且盡量適‍合各年齡的信徒。然後讓會衆與鄰坐的弟‍兄姊妹互通姓名，彼此認識，並有作見證‍的機會。有時推介一些福音工作及宣敎士‍們的近況，代禱關懷。在開始第三部份前‍，兒童便安靜離去參加他們的主日學，成‍人則很留心牧師的講道，而牧師很注重講‍壇，花很多精神時間去預備，是很有系統‍釋經的講道，從來沒有請外來講員。崇拜‍後更有成人主日學，爲信徒在屬靈方面的‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍造就，建立良好的根基。‍

今天香港華人敎會也有這樣崇拜形式‍的，但未能貫徹的去做，其原因很多，因‍篇幅關係不在此談。‍

由於工作的關係，筆者有很多機會與‍不同敎會接觸，發覺有不少基督徒父母忽‍略了子女的宗敎敎育，除謝飯祈禱外，沒‍有家庭祭壇，亦很少與子女談及屬靈的問‍題，甚至對他們回不回敎會也不大重視。‍對於那些關心其子女屬靈生命之成長的父‍母,則不得其法，又沒有足夠資料供給他‍們的需要。故此筆者認為神學院、敎會及‍‍‍‍從事基督教教育的福音機構的當前急務是提供一套有效及完整的課程，並出版材料，教導信徒重視全家崇拜，彼此建立。面對社會的變遷，我們當正視教會及家庭的宗教教育。

（註：作者爲本院部份時間講師，七四年畢業於本院；七九年往美三一神學院進修，八一年獲得基督教教育碩士學位，現為香港讀經會主任。)

原載於《建道通訊》55期，1984年8月，頁3-4。