2004 年 1 月 1 日
靈修歷史中貞潔與聖潔的追求──一個神學評估和建議/廖炳堂
在靈修歷史裡,教會的焦點主要放在性欲對靈性的負面影響,鮮有論述兩者的正面關係。雖然自馬丁路得以來更正教已否定修道模式的靈修,但「獨身靈修說」理論框架下的種種性觀念,今天不但在天主教仍是主導思想,就算在更正教裡,它的影響其實並未散盡。…
2004 年 1 月 1 日
科利爾。《如何閱讀托倫斯──其三一論及科學神學觀》。(Colyer, Elmer M. How to Read T.F. Torrance: Understanding His Trinitarian And Scientific Theolog.)/郭鴻標
科利爾(Elmer M. Colyer)這本著作,可說是近期最完整地介紹托倫斯 (Thomas F. Torrance)神學的導論作品。全書共有九章,分四大部分。
2004 年 1 月 1 日
楊慶球。《存有與認識──檢討托倫斯的基督性科學觀》。(Yeung, Jason Hing-Kau. Being and Knowing:An Examination of T.F. Torrance’s Christological Science.)/郭鴻標
楊慶球博士在其著作中探討托倫斯(T.F.Torrance)的基督論如何成為一種合乎現代科學要求的認識上帝的方法。
2004 年 1 月 1 日
科利爾。《托倫斯神學中信條的本質》。(Colyer, Elmer M. The Nature Of Doctrine In T.F. Torrances Theology.)/郭鴻標
科利爾(Elmer M. Colyer)這本書獨特的地方是在鋪陳托倫斯對教義的理解之餘,引申對林伯克(George Lindbeck)及麥格夫(Alisher……
2003 年 10 月 7 日
與罪的長期戰爭/梁家麟
一般而言,基督徒對罪的嚴重性的了解是足夠的。我們都知道罪的工價乃是死,都知道罪是對上帝的悖逆,都知道基督徒不應容罪在身上掌權…… 不過,我的觀察是,我們對罪的長期性的認識和心理準備都不足夠。 危機的一個表面現象是事工發展停滯,難以吸引教外人士 ( 特別是年輕一代 )……
2003 年 10 月 1 日
【院長的話】神學教育與神學生的素質 / 張慕皚
神學教育的目的,是為神的教會訓練時代工人;而神學生的素質則決定未來教會的素質。因此,如何栽培高素質的神學生,是神學教育要不斷反思的問題。…