【院長的話】建道「三寶」/ 梁家麟
在剛過一年的院長生涯裡，我密集地投入各項事工，也思思建道的過去和現在，心中常常浮現的問題是：「建道是甚麼？」「建道最值得珍惜的是甚麼……
【院長的話】專業教育與人文教育 / 梁家麟
神學教育是生命的教育，其中最主要是屬靈的培育，而屬靈的培育亦離不開人格的鍛造。
【老師專題】或順或逆，神待我們如密友 / 蔡少琪
在約伯記中有一段經文深深觸動我，就是「我願如壯年的時候：那時我在帳棚中，神待我有密友之情」（伯二十九4）。
【院長的話】人格的塑造 / 梁家麟
當我們說神學教育是生命的教育，生命的教育是靈性的培育時，我們也得補充說，靈性培育與人格塑造是分不開的。雖然我們不能說靈性造就便是道德教育，但兩者之間卻有非常密切的關係。…
【院長的話】屬靈的培育／梁家麟
神學教育是生命的培育，屬靈培育是其中最關鍵的。
【院長的話】生命的教育 / 梁家麟
毫無疑問,神學院的主要功能,是為教會提供傳道和牧養的人才,包括全職工人與信徒領袖。
【院長的話】傳道的生命 / 張慕皚
十二世紀的聖法蘭西斯有一次帶著一個年輕的修士，到城中講道。
【院長的話】寫給梁家麟牧師的信 / 張慕皚
多謝你接受了學院的委任,今年9月開始擔任建道神學院院長的職分。
【院長的話】時代的教會與時代的工人 / 張慕皚
末世時代是靈性堕落、道德喪亡的世代，聖經常以黑暗來形容末世的社會狀況。
【老師專欄】愛心接待——屬靈操練的課題 / 蕭柔婕
愛心接待(hospitality)雖然是屬靈操練的多元課題之一，但許多有關屬靈操練的書籍，卻未曾提及。
巴刻專題講座 / 陳少毅
每當我閱讀巴刻博士的著作時，總會想起二十年前的一件小趣事：當時我剛信主不久，沒有人告訴我，初信者應閱讀哪類屬靈書籍，於是我便抱著「要認識神更多」這個目的，在圖書櫃中搜尋。…
艾利克森專題講座 / 區高淑嫻
建道神學院為慶祝105周年紀念，特邀請了艾利克森博士來港作專題演講會。