過去一年在新冠病毒的肆虐下，我們的生命受到嚴重的威脅，不得不改變工作、學習、生活、社交的方式。然而，在「停課不停學」的原則下，教育機構都以線上學習模式取代了實體面授。

建道神學院於去年開展線上「建道無牆教室」，好讓信徒在疫情中仍然可以得到神話語的餵養。從可觀的修讀人數來看，反映出仍然有不少熱衷於學習的弟兄姊妹，可見在艱難環境中，神的話語才能夠成為人真正的安慰及滿足。本院亦鼓勵他們繼續修讀兼讀課程，好能配搭全職牧者，服侍教會。

在兼讀課程上，本院一直都有提供自選串流學習形式（Video on Demand, 簡稱VOD）的網上課程，課程可選擇以粵語或普通話收聽，滿足不同地區華人信徒的需要。因應疫情，在過去一年，本院不論全時間或兼讀的實體面授課程均改為以線上形式進行。由於疫情反覆，在其間亦嘗試線上線下的交替配搭，以幫助學生更好學習。一年過去，老師及學生亦似乎漸漸適應了這種學習的新常態。

由於線上學習不受地域的阻隔或時區的限制；VOD的形式更讓學習者彈性的安排自己的學習時間。故此，就算疫情得以控制，線上學習仍是必然的趨勢。然而，本院相信傳統的實體面授不應亦不能被取代，面對面的教學，老師與學生、學生與學生之間的交流互動，帶來的學習效果是最好的。雖然兼讀課程有很大的發展空間，但套用梁家麟榮譽院長所言：「培訓教會全職的工人才是我們的本業。」全時間奉獻難能可貴，故本院仍盡力做好全時間課程，為教會裝備工人。

展望將來，不論全日制或兼讀的課程，如何更好的結合線上線下教學模式：實體面授、實時線上面授及VOD，是本院所重視並致力做好的一環。基於課程及教學模式的多元性，背後實在需要有一個完善的教學支援系統。全日制與兼讀課程，不論在課程的內容或設計，以及對學生的要求都不盡相同，本院現時的系統是以全日制課程為本，隨著近年課程的多元性擴大，課程數量及學生人數的增多，更加突顯更新重整的必要性及迫切性。事實上，本院每年都有檢討行政及教務的運作，革新改變是我們一直以來的思考。

行政教務系統的更新涉及背後一大堆教學理念、管理策略及行政程序，再加上需要不同部門的分工協調，要做好確實不是易事。懇請大家切切為建道祈禱！求主賜負責籌劃設計的同工們有智慧，也讓系統轉換的過程順利，各部門配搭得宜，同心合力做到最好，讓學生得到最好的幫助及照顧。

我們相信神將這些羨慕聖工、渴求真理的信徒帶到建道裏，是要我們把握教育、培訓他們的機會，我們立志竭盡所能，完成神給我們的托付，深信神的恩典夠用！

原載於《建道通訊》203期，2021年4月，頁9。