宣教布道

香港教會崛起自基層社會，十九世紀傳教士藉教育和社會服務吸引貧苦大眾接受福音，建立了首批教會；二十世紀中葉從中國大陸撤出來的傳教士同樣積極服事多數具難民背景的基層民眾，建立另一批為數更多的教會。…

本書內容由七個主題組成：一、兩教對話的理論視域；二、經典與對話；三、宗教比較與文明對話；四、兩教對話的現實思考；五、兩教對話的歷史經驗；六、伊斯蘭文明；七、伊斯蘭文明與中華文明。…

神學院的存在目的，是為教會培育人才。不得不指出，這些年間教會的一些轉變，對神學教育造成相當困難，必須呼籲廣泛關注。

而是只聽到台上的講員以及教會的傳道人清清楚楚地告訴我們：「年青人，教會需要你！神的國需要你！」。

這一次短宣，沒有帶着期望，因為只希望得到神為我所預備的，而不是得着我自己所計劃的。

二十五天的西馬蒲種堂的服侍體驗，一眨眼便過去了。想起那裏的人和事，仍有依依不捨的感覺。

出發前心中懷着期盼出發：確定一下自己的宣教去向和讓愛帶到所踏足的地方。

當宣教士進入了宣教工場，明白並體會當地文化，這「道成肉身」的過程就是宣教。

當提到建道神學院，我們很自然地就會想起宣教，因為建道是一家始於宣教的神學院。

宣教團契本年度的主題是「宣教‧關心‧結連」。

2010年5月4及5日分別有兩位宣教士到訪學院。一位是圖魯茲宣教隊 (ReachGlobal Toulouse) 的Mr. Michael Gibbons；另一位是生於非洲蘇丹，本為伊斯蘭教徒及貝都因人的Wagdi……

筆者事奉的教會「宣道會錦繡堂」座落於元朗錦繡花園內......除了環境幽美以外，教會的裝潢亦深深包含屬靈意義......