【老師專欄】學與不學,教與不教/黃碩然

「不學無術」是一般人所同意的。可是有多少人真正明白箇中的意義或肯認真學努力呢?有人很認真,凡事都努力去學,有了知識,才有信心去嘗試實踐。…

邁向廿一世紀的神學教育路向/張棠

百週年院慶為建道神學院帶來許多前瞻性的契機,在面對快將來臨的下一個世紀,建道更需要在神學教育的路向上作出反思和自我完善的要求。…

建道通訊116期