Pastoral Care

「牧範」是我輩的神學生或牧者，矢志要學習的事，我們總有一兩個前輩作為楷模，希望能「跟隨他的腳踨行」，又能學習到他們的牧養氣質，生命素仰，而至能夠以此好好事奉。…

因著實習部的工作，在這四年的服事，認識了很多教會的牧者，我們都不時就著神學生的實習和新手傳道（畢業後的1-3年）的牧養生態有不同的交流和溝通。…

本書是姜樂雯牧師比較13間基督教音樂機構出版25本基督教兒童詩歌集及5套兒童基督教教育課程後，對兒童基督教詩歌進行分析的研究成果。…

筆者於上年起參與神學院的教育服侍，有幸送別數十個畢業生到事奉崗位。

當神學生畢業後踏入傳道人的生活，他們面臨著身份角色、堂會或機構制度、人際關係以及個人生活節奏等多方面的轉變。

在過去一、兩年，香港市民在移民潮的衝擊下，面對去留的抉擇。因此，去或留成為不少家庭一個重要的討論……

錦波在訪問末段, 語重心長地說：我的妹妹和妹夫都在馬達加斯加作宣教士。建道必須強調開荒、吃苦、作忠心的僕人......

建道神學院確確實實關心教牧，也關心教會。若教牧能夠適切地牧養教會，教會自然會健康。健康的教會可以培養出下一代美好的蒙召者！神學院現在向前多走一步，希望陪伴畢業生多走一里路。…

會友離開、肢體間關係疏離、信徒情緒飽受困擾、事奉人手缺乏、奉獻捉襟見肘……當我們覺得走向絕境時，正正要繼續相信上帝。

本書應用了質性研究的方法，深入訪問本港十八個注重培育青年宣教的教會、宗派、聯堂及差會組織、宣教單位，以了解各種培育特色、經驗方法及影響實效等，供眾教會參考反思、借鏡學習。…

當我們讀舊約時，便明白「聆聽」是神對以色列民的要求：「聽啊！以色列！我們神為一主」（申六4，作者譯），這句是有名的Shema（希伯來文「聽」的意思），是猶太人惟一的信經，主導以色列群體與神之間基本的關係，這關係便是「聆聽」。…

此書的研究和關心穆斯林朋友的同道們豐富的經驗和心得，相信能幫助有心服侍香港穆斯林的同工和弟兄姊妹。