「牧範」是我輩的神學生或牧者，矢志要學習的事，我們總有一兩個前輩作為楷模，希望能「跟隨他的腳踨行」，又能學習到他們的牧養氣質，生命素仰，而至能夠以此好好事奉。

因著實習部的工作，在這四年的服事，認識了很多教會的牧者，我們都不時就著神學生的實習和新手傳道（畢業後的1-3年）的牧養生態有不同的交流和溝通。

「大部分專業都有實習的要求，傳道人作為一個專業都需要有實習。」在院的同學，若是全時間修讀道學碩士（M Div）或基督教研究學士及道學碩士結合課程(BM)，一定要有實習的訓練。

因著疫情關係，學院有好一段時間上網課，同學可以揀選不用回宿舍住宿，但現在已全面進行實體上課，同學也要回宿舍了。

一年一度的長洲區六間教會的神學主日，於10月份已進行了，按著傳統，一年班的新生都得參與，每人都需走訪這小島其中的兩間教會。

上帝打破人設定的計劃，不是新常態！

教會的青少年事工多年來進展緩慢，事工亦處理得不太平衡，事工焦點大都對準成年群體；後來教會決意開展青少年事工，作者因而當上青少年的牧者。