修讀此課程已五個年頭，自1998年11月開始至今，神給我經歷了很多，尤其在母親及岳丈先後離世的期間，除得到太太的支持和鼓勵外，更得到師長的諒解和寬容，多次接納我遲交功課的申請，讓我能順利完成有關學科。此外，神更讓我有機會領受終身事奉祂的召命。在1999年暑期的一個密集課程裡，神向我發出挑戰，要我放下自己，呼召我走上終身服事主的道路——成為教會的終身執事。

得知學院正為校外部的永久市區中心進行籌款，我也希望從「三個半」的身分與大家分享我對市區中心的看法。

從學生身分

過去五年，為了有較大的地方上課，同學們走遍港、九不同地區的教會；為了做功課，同學要在周末花上大半天的時間，回到長洲院校圖書館，才能找到足夠的資料。我真希望校外部能有一個設備齊全的市區中心，特別是圖書館，使校外生能專心學習並能對學院有更強的歸屬感。

從教會長執身份

由於現時市區中心地方陝窄，連可枕手寫字的椅子也不多，教學設施嚴重不足，學生上課時難於集中精神。這樣，又怎能訓練優秀的神學生，為教會培訓領袖及未來的接班人呢？因此，我真希望學院能籌得足夠的款項，建立一個設施完備的學習中心。

從教育工作者身分

從事教育工作二十多年，深知道要有良好的教學素質，除需要有委身的教師外，完備的教具及儀器是不可缺少的。尤其在這個資訊科技年代，一些先進的軟件及硬件，對學生的學習，必定有所裨益。

從「半個」建築界人士身分

近年來，我被派往擔任建設新校舍的工作。我本身不是建築師，故只能以「半個」建築界同工的角度來看。政府近年為要改善中、小學的學習環境，每年均花上數十億元建設新校舍。為什麼呢？因為當局認為優質的教育，必須有優質的硬件來配合。今日，作為神家裡的一分子，我們是否希望神學院也能培訓出優質的傳道同工及教會領袖呢？

經過五年多的學習，我也快將畢業了，但我仍希望學院能籌得足夠款項，找到一個合適的地方，建立一個更完備的市區中心！

原載於《建道通訊》134期，2004年1月，頁13。