教會應該關心神學教育,因為神學院為教會訓練傳道人,傳道人的質素影響教會的質素;因此神學教育的路線和教育的内容,對教會的前途具決定性的作用。既是如此,教會應如何關心神學教育?以下提出幾點給教會作為參考:

一. 悉心做好信徒栽培的工作——

神學生的質素往往反映教會栽培的質素。神學生在入學之前接受教會的栽培的時間比在神學院接受栽培的時間較長,如果神學生入學之前在教會打好靈性的根基,神學院的訓練工作就必定事半功倍。

二. 留意輔導年青信徒——

有些神學生把不良的家庭和社會經歷所留下的結和心靈的創傷帶進神學院去,在功課的壓力和群體生活的壓力下,這些累積多年的問題便浮現出來。短短幾年的神學訓練往往沒有足夠的時間去讓學院幫助他們徹底解決這些問題,畢業後把這些問題都帶進他們所事奉的教會裡去。

三. 推介合資格的年青人入神學院——

神學院在審查神學生的入學條件時,十分注重教會的推薦,因為我們相信教會對自己的青年人認識最深。入學的考試和面試再加上得救和蒙召的見證往往都未能對入學資格有清楚的鑑定。有些教牧為了怕得罪信徒,把不合資格的信徒,也推介到神學院就讀,結果害了神學院,也害了將來這些「不合資格」的神學生未來事奉的教會。

四. 組織有效的奉獻團契——

不少教會曾成立過奉獻團契,但很多都不能維持下去,其中原因很多,教會未能著重這份事工也是一個原因。奉獻團契除了為預備入神學院的同學做好預備外,更應該是教會培養未來同工和各宗派未來植堂所需要的人材來源;奉獻團契辦得好的話教會的長遠計劃得以順利推行。目前香港大鬧教會工人荒的時候,多少反映教會過往沒有培材的長遠計劃,奉獻團契也是牧者評估獻身者是否適合入神學院的地方。

五. 在經濟上對神學院作固定的奉獻——

教會除了差傳基金外,也應該有神學教育基金;可惜有神學基金的教會,很多只用來支持自己的神學生。很多對神學教育有負擔的信徒,也往往指定金錢奉獻作為助學金之用,這些都是美事。但還需要更進一步,為神學院的經常費奉獻,因為神學生所交的學費,在「建道」而言,佔學院用在神學生的費用的不足百分之四十,每一個教會推薦的神學生,學院必須為他另籌百分之六十有多的費用;為使神學教育的質素得以不斷提高,我們懇請教會為神學院的經常費作固定的奉獻。

如果神學教育對教會的影響既是那麼深遠,教會和神學院應有更多的溝通,教會應更關注神學教育的發展,叫神的名得著榮耀。

原載於《建道通訊》83期，1991年3月，頁1。