2008 年 11 月 1 日
從中國德育傳統探討香港學校青少年的道德教育:青少年生命塑造之範式轉移/何志彬
本文是從探討中國德育觀的發展,歸納中國「德育傳統」的結構和核心價值,並以此為基礎,帶出「知行合一」、「內聖外王」、「仁者愛人」、「推己及人」、「律己修身」及「克己復禮」等德育內容和目標的現代價值,以檢視現今所推行的青少年道德教育,並嘗試汲取中國「德育傳統」的精粹,整合基督教的神學思想,提出現今青少年生命塑造應有的範式轉移。…
2008 年 11 月 1 日
本文是從探討中國德育觀的發展,歸納中國「德育傳統」的結構和核心價值,並以此為基礎,帶出「知行合一」、「內聖外王」、「仁者愛人」、「推己及人」、「律己修身」及「克己復禮」等德育內容和目標的現代價值,以檢視現今所推行的青少年道德教育,並嘗試汲取中國「德育傳統」的精粹,整合基督教的神學思想,提出現今青少年生命塑造應有的範式轉移。…