【基督教教育系】點滴在心頭 / 馮啟榮
雖然這是一個充滿陰霾,下著細雨的早上,卻掩蓋不了我們對基督教教育的熱誠。一班小伙子在會場中,正密鑼緊鼓地安排一切,為要預備基敎系與基敎學會合辦之研討會:「基敎思@後現代潮」。
聚會從一個充滿動感的敬拜與遊戲活動開始,切合了後現代中,著重感性與自主的特色。接著,由駱穎佳先生簡述複雜多變的後現代現象:從全球化的現象中,揭示後現代文化成長的基因;也點出人們如何從「大故事」的共同價值體系,轉移至「個別故事」的後現代多元現象;繼而論及在後現代中,香港多元文化的現象。按著這引子的揭示,數位教會傳道同工分享在後現代的處境中,教會不同年齡群的教育經驗。
兩部分的分享帶來不少思想上的刺激,緊接是黃碩然博士的綜合分享:從教育的角度看現代性與後現代性之間的特點與相異,及三者間之相互關係;最後指出應當重返以聖經為本,從聖經給基督教教育的指標作為藍本,探求後現代應有之路。
致謝與飯前祝禱後,參與者在飯桌上共享自助午膳,其中更按服事群體的年齡組別進行反思活動。透過眾人的心思意念,藉著圖畫與剪貼表達反思所得的精粹,設計敎育廣告,與眾共享。
綜觀整個聚會,現象的剖析、經驗的分享、真理的提出、歡愉的氣氛等都彼此相融,使眾人均享受於其中。明知後現代處境中的教育事奉不易為,但內中卻帶出變化與更新的意象,讓參與者深深體會在現代與後現代兩者間的狹縫中,在不偏行一方的情況下,仍是有路可行,有為可作。
原載於《建道通訊》136期,2004年7月,頁7。
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