長洲教會：神學主日 四方連線
實習部
建道神學院一年班神學生於新學年第一季留院期間，參與長洲六所教會的神學主日事奉。我們邀請老師擔任講員，神學生負責講見證及獻詩，盼望給教會帶來鼓舞及祝福。這裏我們匯集了參與的老師意見、教會牧者和信徒的回應、及神學生的反思，希望從不同的角度來思考長洲教會神學主日的定位及應該改善的地方。
從學生方面：身分轉變
- 首次用神學生身分到教會服侍
- 確定神的呼召
- 體會準傳道人的服侍
從教會方面：祝福教會
- 給予教會鼓勵和支持
- 播下薪火相傳的種子
從事奉方面：服侍機會
- 建立隊工
- 彼此認識
- 主動參與
- 認識長洲教會特色
從學院方面：推介建道
- 推廣神學教育
- 介紹建道課程
- 老師與同學有合作的機會
譚景平同學
深深感受神對長洲、對長洲堂會友的厚愛。我們一方面帶着觀摩的心情，了解不同宗派、不同教會的崇拜模式，另一方面也多點認識長洲的坊眾……〈奉獻甚麼〉是我們為長洲堂所獻的詩，我們只有一顆心獻呈給主，盼望主能悅納我們甘心的擺上，並且祝福長洲堂的發展。
芷敏會友（長洲浸信會）
從講道中有所得着，特別深刻是牧師分享會眾對神學生的期望。
高銘謙博士
讓教會對學院的老師和同學有更深的認識，同學能在事奉中彼此認識，加強關係，這是一個平台讓老師和同學互相認識。
梁聲與會友（便以利會 ）
同學分享到在決定讀神學時的處境和掙扎，最後擺脫掙扎入讀神學院。這能夠成為教會弟兄姊妹的激勵並加深對神學院的認識，更多的支持神學教育工作。
李文耀博士
推廣神學教育，有平台向信徒分享教義和神學怎樣從生活中實踐。宣傳神學院，讓信徒清楚神學院的宗旨及方向。
關興愉牧師（宣道會長洲堂）
今年的同學十分年輕，能看見教會的未來，每一年也有很好的合作，與學院有好的關係。透過神學主日，能激勵弟兄姊妹對老師的信息及同學的見證都有正面的回應。
劉思銘同學
「長浸組」當中沒有一個是來自浸信會宗派的。在出發之前，我們只是抱着觀光的心態去參與這間歷史悠久的教會的崇拜；但在崇拜過後，我們更明白為何上帝的恩手一直引導這間過百年的堂會。
笑玲會友（永光會堂）
讓教會弟兄姊妹對神學生有深一層的認識。
蘇水生、李詩琳傳道（便以利會）
讓會眾了解神學教育的好處，踏上奉獻路的喜樂，認識建道年青化，對事奉對奉獻有較新的觸角。
李承沛牧師（長洲浸信會）
給予機會讓教會認識建道神學院，讓弟兄姊妹有啓發，特別是有長時間事奉心志的弟兄姊妹。讓教會和神學院有互動的時間。
溫以壯博士
同學與老師有美好的事奉和合作
- 對長洲教會有意義
- 讓同學有很好的體驗
- 讓同學認識長洲教會
- 同學可在實習前接觸與實習教會相似的環境
林思敬同學
崇拜聚會後學生與老師一同坐席相交，分享當日的觀察，大家提出了一些寶貴的意見與提問，由教會的制度、文化以至於個人的領受、反思，相信這些點子都能成為我們日後事奉的幫助。
梁茵兒同學
長洲堂的牧者都是建道人，當主席為建道的老師和同學祈禱時，實是窩心的一刻，讓我們感到主內一家親，分外親切……我們彼此都體會到是次服侍，不單是讓會眾投入參與敬拜，同樣是讓我們在整個過程中，體會對神的奉獻，與神相會。
長洲各教會的神學主日，確實帶給教會及信徒很大的鼓勵及祝福，並促進神學院及教會合作的機會，讓信徒更明白神學教育的意義，也讓老師與同學有平台一起服侍，一起討論實用神學的應用，同學與同學也能在過程中彼此學習，彼此認識，建立合作的團隊。
原載於《建道通訊》182期，2016年1月，頁14-15。
