【榮休老師分享】譚靜芝博士 / 筆錄：黎富康
還記得1988年加入建道神學院之初，感到挑戰很大，戰非常，因當時教學資源較缺乏，無論在教學及行政上都須由自己兼顧。但如今回望，實在充滿着恩典。…
以聖言為中心的敬拜系列5：聖靈降臨
本書詳細解說聖靈降臨節崇拜的編排、細節，闡述聖靈降臨節的重點、祈求的內容、詩歌和經文信息、音樂處理等。
會眾教會音樂牧養的課本——聖詩／譚靜芝
聖詩是聖道的表達、內蘊和彰顯。聖詩也承載信仰福音內容，是教會觀和世界觀的實踐。聖詩的牧養功能是從崇拜教育與學習開始，要整個群體在崇拜中有持續的長進，教牧需要注意培育崇拜與聖樂的領袖…
以聖言為中心的敬拜系列1：大齋／譚靜芝、趙智泉、袁天樂、鍾倩雯
本書詳細解說顯現期崇拜的編排、細節，闡述顯現期的重點、祈求的內容、詩歌和經文信息、音樂處理等。
以聖言為中心的敬拜系列2：將臨
本書不但是教會極具參考價值的資料，更可作為牧養的參考、研習崇拜和訓練事奉人員的材料、主日學的教本等。
以聖言為中心的敬拜系列3：顯現
這節期的重點在於神向人「彰顯」，藉著博士來朝、耶穌受水禮、迦拿婚筵、登山變像等基督事件，顯明耶穌是上主的兒子，是世界的救主，是被差來的基督。…
以聖言為中心的敬拜系列4：升天
這節期的重點在於主耶穌的升天與聖靈降臨及主再來的因果關係，讓信徒透過聖靈經歷主耶穌超越的同在、權柄和能力，並提醒我們回應及承擔主所給予的差遣和使命。…
聖樂文萃II：聖樂教育與敬拜更新／譚靜芝編
本書收錄了近幾年以聖樂為主題的三十多篇文章。本書告訴我們，聖樂不單是崇拜裡的「音樂」，更是信仰群體對神認知的「全人」表達。…
【老師專欄】神觀教育——回歸神形象的呼喚:留心聽、側耳聽…… / 譚靜芝
神今天仍在呼喚一個視而不見、聽而不聞的世代,仍以祂自己的榮耀和美德召喚祂的子民。
聖樂文萃：教會敬拜／譚靜芝編
本書應用了質性研究的方法，深入訪問本港十八個注重培育青年宣教的教會、宗派、聯堂及差會組織、宣教單位，以了解各種培育特色、經驗方法及影響實效等，供眾教會參考反思、借鏡學習。…
【老師專欄】教會—皇后的位分進入代求的職事 / 譚靜芝
使徒保羅在勉勵提摩太管治地方教會的信徒群體時,指出了信徒被招聚去作的最主要「工作」(亦即禮儀:眾信徒的工作事奉),是懇求、禱告、代求、祝謝,我們總稱之為禱告。…