2006 年 4 月 1 日
【院長的話】人格的塑造 / 梁家麟
當我們說神學教育是生命的教育,生命的教育是靈性的培育時,我們也得補充說,靈性培育與人格塑造是分不開的。雖然我們不能說靈性造就便是道德教育,但兩者之間卻有非常密切的關係。…
2005 年 9 月 1 日
平凡的願景/梁家麟
重視聖經,重視個別的屬靈生命;盡力教好聖經(當然包括應用部分),努力造就同學的個人品格與發揮其屬靈恩賜。這是我在目下所能想到的神學教育的願景。平凡的人合該只有平凡的願景。…
2006 年 4 月 1 日
當我們說神學教育是生命的教育,生命的教育是靈性的培育時,我們也得補充說,靈性培育與人格塑造是分不開的。雖然我們不能說靈性造就便是道德教育,但兩者之間卻有非常密切的關係。…
2005 年 9 月 1 日
重視聖經,重視個別的屬靈生命;盡力教好聖經(當然包括應用部分),努力造就同學的個人品格與發揮其屬靈恩賜。這是我在目下所能想到的神學教育的願景。平凡的人合該只有平凡的願景。…